Progetti

La European Grants International Academy Srl ha un’esperienza pluriennale nella costituzione e coordinamento di partenariati strategici per la realizzazione di progetti finanziati da fondi pubblici e privati. EGInA collabora con un team di project manager esperti nella gestione e rendicontazione di fondi strutturali e centralizzati della Commissione Europea e con background accademico-professionale nei campi dell’educazione e della formazione professionale, dell’innovazione digitale ad impatto sociale, della valorizzazione del patrimonio culturale e dello sviluppo sostenibile.

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Telenursing

telenursing-project

Il progetto mira alla qualificazione digitale degli operatori sanitari per supportare i servizi di TeleCare. In questo senso, collega lo sviluppo delle competenze digitali dei

CAXATO, European Cultural Exchange and Learning Path

caxato-project

Il progetto CAXATO mira a generare un ecosistema formativo con il Cammino di Santiago dove gli adulti di età superiore ai 50 anni sono protagonisti

GREEN AT YOU, Social Innovations for Inclusive Green and Digital Jobs

green-at-you-project

Green at You mira a creare opportunità di lavoro più inclusive e paritarie nel settore verde, fornendo formazione sulle competenze nei sottosettori chiave e certificazioni

SEED4AFRICA, Smart Entrepreneurial Education & Training for Digital Farming in Africa

seed4africa

Il progetto SEED4AFRICA mira a migliorare il profilo professionale degli insegnanti e dei formatori africani nel campo dell’agricoltura e dello sviluppo rurale, offrendo opportunità di

Fe-Arty, Festivals, Art Therapy and Young People

Attraverso FE-ARTY intendiamo presentare le diverse forme di arte-terapia che vengono realizzate coinvolgendo giovani con problemi di salute mentale, al fine di promuovere e divulgare

K-TOUR, A Key for sustainable and accessible tourism

Le azioni per l’ambiente e per il clima sono priorità chiave per l’UE ora e in futuro. Vogliamo dare un contributo in questo applicandola all’industria

CO-HOST, Creating Opportunities for VET mobility in HOSpitality and Tourism

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L’obiettivo generale di CO-HOST è quello di sostenere la realizzazione di progetti di mobilità tra gli Stati membri dell’UE e i Paesi dei Balcani occidentali,

YESSS, Social Sustainability Strategies for Youth

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Il progetto YESSS consente ai giovani dai 16 ai 30 anni di qualsiasi estrazione socio-economica, con o senza competenze specifiche e provenienti da aree rurali

Digcomp HUB

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DigComp Hub – Promuovere l’adozione del Quadro europeo delle competenze digitali per i cittadini (DigComp) attraverso lo sviluppo del DigComp Hub. Il DigComp Hub (DCH),

EDIFY_EDU, Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of Management EDUcation

Il progetto affronta il gap di competenze nel settore della formazione manageriale per quanto riguarda le competenze su uguaglianza, diversità e inclusione (d’ora in poi

BLISS, Boosting health LIteracy for School Students

BLISS – Boosting health LIteracy for School Students – KA220-SCH – è un progetto di cooperazione nel campo dell’istruzione scolastica, della durata di due anni.

AI4AL, Artificial Intelligence 4 Adult Learning

Le soluzioni basate sull’intelligenza artificiale possono trasformare l’offerta formativa per adulti, portando a una migliore valutazione delle competenze e delle opportunità di apprendimento su misura.

ECOLitAct, Eco-Literacy and Green Education for Climate Action

ECOLitAct, acronimo di Eco-Literacy and Green Education for Climate Action è un progetto di 30 mesi finanziato dal programma Erasmus, che mira a sviluppare un

Sharing Design Your Job

Il Progetto Erasmus+ Sharing Design Your Job intende migliorare i programmi educativi sviluppati nel campo delle TIC e creare una complementarità con le esigenze del

YOU_WEEN! YOUng Women grEen ENtrepreneurs

L’obiettivo del progetto Erasmus+ YOU_WEEN! è la formazione di giovani donne nelle zone rurali sullo sviluppo sostenibile, l’imprenditorialità e l’innovazione, coinvolgendole in attività dal basso

Social Tech Academy

Il progetto Social Tech Academy si propone di fornire le chiavi d’ingresso e di orientamento nella trasformazione digitale dell’economia sociale andando alla scoperta delle professioni

ADELE, Advancing Digital Empowerment of Libraries in Europe

ADELE – Advancing Digital Empowerment of Libraries in Europe – è un progetto Erasmusplus KA220. Le tecnologie digitali hanno cambiato profondamente la nostra vita personale,

Happy School, school favourable to mental health

Happy School – scuola favorevole alla salute mentale – è un progetto Erasmusplus KA220 incentrato sulla salute mentale a scuola. La crisi COVID-19 ha causato

Urban Youth Gardens

Il progetto Erasmus plus “Urban Youth Gardens” è nato per avvicinare i giovani alla natura. Tutti i Paesi che fanno parte di questo progetto stanno

YOUNGreen, Young Green Entrepreneurship

L’imprenditoria green e l’economia circolare rappresentano una soluzione efficace e alternativa per affrontare la disoccupazione giovanile, contribuendo al contempo all’attuazione degli obiettivi climatici europei. Il

DHeLiDA, Digital Health Literacy for Disadvantaged Adults Digital

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Il progetto DHeLiDA: Digital Health Literacy for Disadvantaged Adults è un progetto di cooperazione europea che mira a migliorare l’alfabetizzazione sanitaria digitale tra i gruppi

Innovation Station, a new approach towards online and blended education

innovation_station

Il sistema educativo non è aperto ai cambiamenti a causa della mancanza di tempo e spazio che permettano agli insegnanti di sperimentare nuovi stili e

WINBIZ, Women’s Innovative Business Incubation Zone

Il progetto WINBIZ coinvolge donne migranti o con background non occidentale, con livelli di istruzione medio-alti, in un percorso formativo volto a consentire l’acquisizione e

IQ Digits, Interoperability of Qualifications – by building Sustainable Digital credentials Infrastructure

IQ-digitS

In una società sempre più globalizzata, è necessario che le politiche di istruzione professionale e degli adulti vengano adattate e internazionalizzate di conseguenza. Il progetto

SPINTeams, University Spin-offs Alliance

Alleanza degli spin-off universitari: dall’idea al mercato, attraverso il mentoring e i team imprenditoriali transnazionali. SPINTeams mira a migliorare le competenze imprenditoriali e commerciali degli

Fit4DigiLinE, Fit 4 Digital Linguistic Education

Il progetto Erasmus+ ‘Fit 4 Digital Linguistic Education’ si focalizza sulle competenze digitali, personali e sociali richieste, a livello europeo, ai docenti e formatori di

Good DEEDs, Digital Energy Efficiency Designers

La European Good DEEDS Challenge nasce per generare 3 effetti positivi nel lungo periodo: Portare l’attenzione di un grande pubblico sul tema degli sprechi energetici

DIGIAGRIMARK, Safe Digital Marketing for Agripreneurs

Il progetto DIGIAGRIMARK KA2 mira a contribuire alla digitalizzazione dell’agricoltura e quindi a migliorare la sostenibilità economica e ambientale del settore agricolo attraverso il miglioramento

EuCitizens Bevagna

Il Tema del confronto intergenerazionale è stato scelto come fonte per il coinvolgimento della cittadinanza e valorizzazione del patrimonio locale, tale da offrire una struttura

AGROGEN, the Mountain Agriculture as an opportunity for Youth

AGROGEN è un partenariato strategico per i giovani che mira allo scambio di buone pratiche al fine di offrire un corso di formazione non formale,

W4GEA, Young Women for Grassroots Engagement Actions

Il progetto W4GEA mira a migliorare l’integrazione sociale e nel mercato del lavoro delle giovani donne con scarse competenze di base migliorando la capacità degli

EDA’n’EDA, Esperienze Digitali Avanzate nell’Educazione Degli Adulti

Il processo di digitalizzazione a cui stiamo assistendo negli ultimi anni rende evidente il bisogno di possedere elevate conoscenze e competenze digitali per far fronte

SWEDA, Sustainable Wellbeing Entrepreneurship for Diversification in Agriculture

sweda

Da sempre l’agricoltura ha giocato un ruolo predominante nello sviluppo delle aree rurali sia dal punto di vista economico che da quello territoriale e paesaggistico.

MonA, Museopedagogy and Augmented Reality

Il progetto MONA intende avvicinare la cultura al pubblico più giovane e soprattutto al pubblico delle scuole attraverso la creazione di un programma educativo integrato

PhotoFX, Photos to fight Xclusion

photofix

Il progetto mira a coinvolgere e sviluppare competenze e abilità di giovani di età compresa tra i 16 e i 30 anni, nell’ambito della tecnica

CrAL, Creative Audiovisual Lab for the Promotion of the Critical Thinking and Media Literacy

CrAL ha l’obiettivo di affrontare l’insufficiente alfabetizzazione mediatica dei giovani (14- 19 anni) e fornire loro gli strumenti necessari per capire il mondo in cui

SEED, Smart Entrepreneurial Education and training in Digital farming

Il progetto SEED (Educazione e formazione imprenditoriale Smart in agricoltura digitale) sviluppa competenze in agricoltura introducendo una trasformazione digitale nella professione. Il progetto SEED mira

Cultour+, Innovation and Capacity Building in Higher Education for Cultural Management, Hospitality and Sustainable Tourism in European Cultural Routes

Le Strade Europee della Cultura e del Patrimonio rappresentano una risorsa per l’innovazione, la creatività, lo sviluppo di piccole attività imprenditoriali, nonché la creazione di

TBG, Transnational Business Groups

Transnational Business Groups è un partenariato strategico KA2 (VET) che mira a trasferire il modello dell’iniziativa “A Scuola d’Impresa” in altri Paesi dell’UE. TBG è

Level Up, Digital Skills for Adults with Blue-Collar Occupations

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Level Up mira a sviluppare le competenze digitali degli adulti scarsamente qualificati, con le cosiddette occupazioni da colletti blu (o rosa), al fine di supportarli

SILVHER, Safeguarding Intangible and culturaL Values and HERitage

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SILVHER mira a sviluppare e testare un corso di formazione blended per studenti universitari e ricercatori sulla valorizzazione e la creazione digitale di beni culturali.

Design Your Job 3

Design Your Job 3 è un progetto di capacity building nel campo della gioventù. L’obiettivo del progetto è sviluppare e testare specifici programmi IT (web

QAECVET, Quality Assurance in ECVET Mobility

La Raccomandazione ECVET invita i Paesi europei ad assicurare elementi di garanzia della qualità quando si utilizza ECVET. L’obiettivo principale del progetto è quello di

EAER, European Action for Employment in Recovery

A livello europeo, le politiche a supporto delle persone che usano o hanno fatto uso di droghe e alcol risultano divergenti. In termini di occupabilità

I-MEET, International Mobility Experience for E-Tourism

I-MEET risponde al bisogno professionale di acquisire conoscenze e capacità finalizzate ad attivare strategie promozionali e commerciali mediante le tecnologie informatiche (e-tourism). ll Progetto intende:

Three-dimensional Resources for Enhancing E-Skills

In linea con la strategia ET2020, l’obiettivo alla base del progetto TREES era offrire agli studenti un’opportunità concreta di crescita personale e professionale al fine

B-Kids Business Kids

“L’educazione all’imprenditorialità varia notevolmente in quantità e qualità, non è trattata in modo sistematico e fino ad ora ha fatto affidamento solo sull’entusiasmo e l’impegno

DIGINV, Digital Invasions for the promotion of cultural Heritage

Il progetto DIGINV si basa sullo scambio di buone prassi ed in particolare sulla diffusione della metodologia di Invasioni Digitali, sviluppata in Italia. La metodologia

GBVP, Pathways to Empowerment in GBV Prevention

I percorsi di empowerment nella prevenzione della violenza di genere creano opportunità di apprendimento e le condizioni per l’empowerment attraverso interventi di sensibilizzazione per rafforzare

GOOD FOOD IS GOOD MOOD

GOOD FOOD IS GOOD MOOD si sviluppa in tre paesi europei (Macedonia, Portogallo e Italia) e mira a: Migliorare l’occupabilità degli studenti con minori possibilità

#hackAD, Social Hackademy

Diverse iniziative politiche dell’UE sottolineano che l’inclusione sociale dei giovani dipende dal loro accesso alle TIC e dall’acquisizione delle competenze digitali e trasversali necessarie per

VETFest, 12 Events for Transnational and National VET networks

Il settore IFP si trova ad affrontare diverse sfide che incidono sul suo percorso evolutivo, tra cui rilevano, in particolare: lavoro di squadra e scambio

PRO-LEARN, Fostering children’s learning process and cognitive abilities through holistic approach and innovative methods

Il progetto PRO-LEARN risponde alle priorità di Europa 2020 nel settore dell’istruzione e della formazione, della gioventù e dell’abbandono scolastico nel contesto della globalizzazione e

Digital Tourism

Il progetto mira a sviluppare una nuova qualifica professionale nel settore del turismo. Questa qualifica combina competenze tipiche sia del settore del turismo che di

The Missing Entrepreneurs, promoting capacity building of Missing Entrepreneurs for inclusive digital entrepreneurship and digital transformation of businesses

Il progetto nasce dall’ultimo rapporto dell’OCSE “The Missing Entrepreneurs 2019-Policies for inclusive entrepreneurship” che evidenzia la presenza di gruppi scarsamente rappresentati nel settore. Il progetto

WAAT, We are all together to raise awareness of cultural heritage

waat_proj

Il progetto mira a preservare e trasmettere il patrimonio culturale tra generazioni, trovando soluzioni alle nuove sfide che questo ambito si trova ad affrontare oggi.

AMeLiE, Advanced Media Literacy Education to counter online hate-speech

online_hatespeech

Il progetto AMeLiE utilizza pratiche innovative nell’era digitale e lavora sul tema dell’inclusione sociale: sono due aspetti di fondamentale importanza, fortemente correlati, e che permeano

BIBLIO, Boosting digital skills and competences for librarians in Europe

La trasformazione digitale sta cambiando il ruolo delle biblioteche e dei professionisti delle biblioteche, e non è sempre facile da capire e adattarsi ad essa.

SCoopConSS, Social Cooperative Contest for Secondary Schools

scoopconss_project

SCoopConSS vuole costruire una Comunità di Pratica per gli insegnanti delle scuole secondarie europee interessati ad utilizzare diversi metodi imprenditoriali basati sui principi cooperativi. SCoopConSS

Cores, Charter of Common Refugee Strategies

“CORES: Carta delle Strategie Comuni per i Rifugiati” è un progetto di cooperazione europea che mira ad aiutare persone rifugiate di recente arrivo e i

Minerva, Youth-European Cultural Heritage

MINERVA

Patrimonio Culturale, discipline artistiche, creatività, Imprenditorialità, orientamento, lavoro, start-up. Il progetto si basa nella creazione di una piattaforma europea con gli strumenti per giovani lavoratori,

FIVE, Future Improvement of Vocational Education

Il progetto FIVE coinvolge cinque centri di formazione professionale che lavorano con persone poco qualificate e disoccupate. FIVE mira a sviluppare una strategia di promozione

SMARTIES, Smart Skills Development

smarties_photo

Il progetto si concentra sul concetto di città/villaggio smart e sulla comprensione di questo concetto da parte dei comuni che possono implementare soluzioni smart nei

Acceasy, Easy to Read Easy to Access

ACCEASY_CULTURAL

ACCEASY mira alla promozione di un patrimonio europeo inclusivo e accessibile, anche alle persone con difficoltà intellettive (DI). La mancanza di accessibilità del patrimonio dal

ECOSLIGHT, Environmentally Conscious Smart Lighting

Il progetto prevede la creazione di un programma di formazione per designer del mondo dell’illuminazione smart e sostenibile per l’ambiente (ECOSLIGHT); migliora attivamente l’occupabilità e

ENNE, European National Networks for the Enhancement of VET

enne_project

ENNE è un progetto europeo che supporta la creazione di 5 reti nazionali composte da organizzazioni VET – Formazione ed Educazione Professionale – nei 5

Biz4Fun, Let’s have fun with the business start-up

L’obiettivo principale di Biz4Fun è quello di aumentare la competitività dei giovani, per lo più senza esperienza, sul mercato del lavoro nei paesi partner. I

SEPLO, Simplifying the Evidencing Process for Learning Outcomes

SEPLO sta per ‘Semplificazione del processo di riconocimento dei risultati dell’apprendimento’, un progetto europeo di due anni, finanziato da Erasmus Plus, realizzato in collaborazione con

SCAW NET, Skilled Cooks and Waiters Network

L’obiettivo principale è quello di migliorare le abilità e le competenze dei giovani disoccupati, collegandoli alle esigenze e ai bisogni del mercato del lavoro nel

IntoQuality, Association of Quality Intermediary Organizations Fostering Mobility in Europe

Secondo il documento “Promuovere la mobilità per l’apprendimento dei giovani” dalla Commissione Europea, la mobilità degli studenti: Può rafforzare l’occupabilità degli studenti, nonché il loro

EURspace: European IVT Recognition Gateway

Il progetto “EURspace: European IVT Recognition Gateway” è finanziato dal programma Erasmus+ e mira a contribuire allo sviluppo di qualifiche attraverso la creazione di una

Youth Work HD

Youth Work HD è un partenariato strategico volto a stabilire un terreno comune per gli animatori giovanili nel XXI secolo, definendo uno standard in termini

ScienceGirls Teenage girls as co-creators of science learning engagement

ScienGirls intende accrescere il coinvolgimento delle studentesse di Scuola Secondaria nello studio delle discipline STEM, sperimentando metodologie didattiche attive e partecipative. Con il supporto della

iYouth: Empowering Europe’s Young Innovators – the desire to innovate

La Commissione europea incentiva le iniziative finalizzate alla sperimentazione di attività mirate ad accrescere il livello di innovazione e coinvolgimento delle comunità educative, incoraggiando le

EN.GA.G.E. ENtrepreneurial GAmes for Growing Europeans

Il Progetto Erasmus+E.N.G.A.G.E. – ENtrepreneurial GAmes for Growing Europeans – intende favorire lo spirito imprenditoriale nell’istruzione è un’indicazioni prioritaria della Strategia Europa 2020. L’Educazione all’

BDBO Break down or break out!

progetto bdbo

BDBO intende creare e sperimentare nuove modalità con cui adulti disoccupati di lunga durata possano uscire da situazioni difficili e siano stimolati ad acquisire abilità